|
| |
Фокус-тема:
Работа с
истории в
картинки
Снимките,
картините
предразполагат,
да разкажеш
за
собствената
си история,
свързана с
даден
конфликт. По
този начин се
интерпретират
ситуации и се
формулират
възможни
начини на
действие.
Такива
истории в
картинки
служат за
работата с
проблемни и
конфликтни
ситуации и
могат да
пояснят
различни
гледни точки,
интерпретации
на ситуации и
алтернативи
на действие.
|
Начин
на работа
 |
Формулирайте
към
снимките
кратки
текстове и
заглавия в
екип с други
или
самостоятелно. |
|
Резултатите
се
представят
в класа. |
|
Представените
истории се
подреждат
като
изложба на
стената и се
сравняват
за общи и
различни
моменти. |
| Посочват
се
представените
начини на
решение на
конфликти. |
|
Към
историите
могат да
бъдат задавани
въпроси. |
|
Ключовите
сцени могат
да бъдат
изиграни
под формата
на игра на
роли.
|
|
Въпроси,
свързани с
историите
|
За
какво става
дума в
историята? |
|
Какви
вероятни
мотиви имат
хората за
техните
действия?
|
|
Какво
е важно за
реакциите в
конфликтни
ситуации? |
|
По
какво човек
може да се
ориентира? |
|
Каква
трябва да
бъде целта
на
действието? |
|
Съществуват
ли правилни
и погрешни
начини на
поведение?
По какво се
разпознават?
Какъв е
мащабът за
това? |
|
Каква
роля играят
другите? |
|
Познавате
ли подобни
ситуации? |
|
Как
бих
действал аз
в една
подобна
ситуация?
|
|
История в
картинки 1
Заглавие
на историята:
______________________________________________
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
История в
картинки 2
Заглавие
на историята:
______________________________________________
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[© G. Gugel, ift]
|
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[© G. Gugel, ift] |
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
|
[Автор:
Гюнтер Гугел,
Институт
за мирна педагогика
Тюбинген;
Редакция:
Рагнар Мюлер]
[Начало
на страница]
|
