Сценарий

Нагоре История в картини Сценарий Правила на конфликта Комуникация Peer Mediation

 

Пример


 

Мирна педагогика

Фокус-тема: Разработването на сценарий


[© G. Gugel, ift]

 

В сценарий дадена ситуация се развива систематично. Става дума за възможностите за действие, които произтичат от изходната сцена. Те трябва да са систематично разработени и скицирани.

Сценариите мислено изразяват възможното развитие в бъдещето и описват неговите условия и вероятности. Какви принципни възможности за действие съществуват в ситуациите на търсене на решения? Какви други възможности за действие произтичат от веднъж взетите решения?

Такива последици на действително взетите решения трябва да се разглеждат в групи. Сцената трябва да бъде следвана във всички алтернативи. Целта е, да се поощри мисленето в алтернативи и предварително да се обмислят последиците от всички възможности.

Как протича всичко: На лист хартия, или по-добре на голям картон, се визуализират всички възмоности за действие. Върви се по линията на възможните действия докато се оформят едно или повече решения.

Във втората стъпка вероятните действия трябва да се обобщят и да се потърсят аргументи за това, защо те са допустими. При презентацията и обсъждането се изясняват ключовите сцени.

Фокус-тема: Към отделните сценарии се формулират въпроси, предлага се допълнителна информация и се изразяват мнения. Те се приспособяват към сценично представяне. На допълнителна страница сме предоставили пример за това:

bulletПример: Сценарий "Макс и чантата"

[Автор: Гюнтер Гугел, Институт за мирна педагогика Тюбинген; Редакция: Рагнар Мюлер]

[Начало на страница]

 

Теми Права на човека  I  Примери  I  Демокрация  I  Партии  I  Европа  I  Глобализация  I  Обединени Нации  I  Уст. развитие

Методи:    Политическа дидактика    I    Мирна педагогика    I    Методи

     

Тези Online-материали за политическо образование са разработени от agora-wissen, Сдружение за разпространение на знания чрез нови медии и политическо образование, Щутгарт. Моля, обръщайте се към нас при въпроси и забележки.