Betzavta е
еврейска
дума и
означава "заедно".
Заглавието
на този
модел на "учене
на
демокрация"
е
разработен
в Adam Institute в Израел,
и е
същевременно
програма и
философска
основа.
Демокрацията
е форма на
управление,
обществена
и жизнена
форма, която
в същността
си изхожда
от това, че
всеки човек
има право на
свобода.
Всеки има
правото да
живее
според
своите
убеждения и
ценности, в
случай, че по
този начин
той не
ограничава
другите да
правят
същото.
Това
означава, че
демокрацията
може да бъде
описана
като едно
споразумение
по този
ключов
принцип
между
всички
членове на
обществото.
За да може
това
общество да
функционира,
са
необходими
помощни
средства (например
вземане на
решенията с
мнозинство,
правова
система и др.).
Тези
помощни
средства
служат за
това, да се
решават
конфликти и
проблеми,
когато по
друг начин
не може да се
намери
решение.
Въведение в
Бецавта
Имахме
възможността
да
привлечем опитен
експерт по
метода
Бецавта,
който от
години се
занимава с
мирно
възпитание
като цяло и
конкретно с
този метод,
да напише
въведението
за този
нетипичен и
за нас модел.
Текстът на
Др. Улрике
Волф-Йонтофсон
"Да научим
езика на
демокрацията
с Бецавта" може да
бъде
разпечатан:
... Въведение
в Бецавта [pdf, 126 KB] |
|
Какво
се учи при
Бецавта?
Участниците
в работни
групи
Бецавта учат
основния
принцип на
демокрацията
- "Всеки има
еднакво
право на
свобода".
Те се
занимават
с трудни
въпроси на
демокрацията
и по този
начин на
политическата
материя,
развиват
разбиране
за
комплексността,
и се учат да
се
поставят
на мястото
на тези,
които
вземат
решенията
в
демократичното
общество.
На лично
ниво те се
учат да
разпознават
конфликти,
да ги
решават и
да се
поставят
на мястото
на
мислещите
по друг
начин.
Освен това
те
научават
как се
изразяват демократичните
нагласи и
как можем
да се
държим
демократично.
Как се учи
при
Бецавта?
Участниците
не учат
слушайки
или
четейки
определена
информация,
която
трябва да
се разбере
рационално.
Участниците
учат "отвътре",
от
дълбините
на
собствената
си природа,
като
придобиват
опит и
разбиране
чрез
чувства (емоционално
учене). Те
изпитват "на
собствения
си гръб" по
какъв
начин се
усеща една
вътрешна
дилема, и че
съществуват
решения за
това, които
съответстват
в най-широк
смисъл на
основния
принцип на
демокрацията
(или това, че
всеки има
еднакво
право на
свобода). |
|
